También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de conocimiento.
AVAs: (Ambientes Virtuales de Aprendizaje) es un conjunto de de entornos de interacción donde en base de un programa curricular, se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de un sistema de administración del aprendizaje.
La educación con AVA se caracteriza porque los procesos educativos se realizan en medio de escenarios ricos en contenidos digitales y en tecnología.
OVAs: (Enseñanzas de Competencias Digitales a Colectivos Específicos) conjunto de recursos digitales, autocontenibles y reutilizables, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.
PLEs: (Entorno Personales de Aprendizaje) es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. lo cual se define como un enfoque de aprendizaje.
En el PLE de cada persona, se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes en la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas por las tecnologías de la Información.
MECs: (Materiales Educativos Computarizados) son un ambiente informativo que permite que la clase de aprendiz para el que se preparó, viva el tipo de experiencias educativas que se consideren deseables para una necesidad educativa.
Se caracteriza porque permite crear entornos de aprendizaje participativos en donde los estudiantes son parte activas de la construcción del conocimiento y les proporciona un ambiente informático educativo.
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